Présidée par le directeur provincial de l’Education nationale à Midlet, Abderrazak Ghzaoui, cette réunion a été encadrée par des enseignants du Centre régional des métiers de l’éducation et de la formation de Rabat, avec la participation de responsables de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Drâa-Tafilalet.

Selon la Direction provinciale de l’Education nationale à Midelt, cette rencontre a connu la participation aussi de directeurs d’établissements de l’enseignement et de cadres chargés de l’encadrement et du contrôle pédagogiques dans la province.

Cette rencontre à distance a été marquée par des exposés axés sur les mécanismes de gestion de l’apprentissage des élèves au cours de la conjoncture exceptionnelle que traverse le Maroc.

L’accent a été mis ainsi sur le fait que malgré les difficultés rencontrées par l’approche de l’enseignement à distance, adoptée par le ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, celle-ci reste la plus appropriée pour surmonter la problématique créée par la suspension des cours présentiels.

Les intervenants ont souligné la nécessité que l’opération de l’enseignement à distance soit accompagnée par des mesures portant notamment sur la poursuite de l’équipement des établissements du matériel nécessaire à cet effet et la qualification de l’ensemble des intervenants dans ce domaine.

Ils ont évoqué aussi l’importance du “leadership virtuel” en matière d’orientation de cette opération, aussi bien de la part des directeurs des établissements scolaires que des familles des élèves qui doivent être qualifiées sur le plan de l’utilisation des nouvelles technologies.

Cette rencontre a mis en exergue l’importance de cette expérience vécue par le département de l’Education nationale durant cette crise sanitaire, estimant qu’il s’agit d’une motivation pour aller de l’avant sur la voie de l’édification de l’école de demain.