En su intervención en una conferencia internacional virtual sobre la lucha contra la intimidación entre estudiantes, organizada por la UNESCO con ocasión del primer Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en las Escuelas, incluido el acoso cibernético, el ministro subrayó la necesidad de elaborar una carta ética mundial de buenas prácticas de las plataformas y redes sociales para la prevención y la lucha contra el acoso cibernético de los menores.

"Marruecos, bajo la alta dirección de SM el Rey Mohammed VI, concede una importancia primordial a la lucha contra la violencia en las escuelas en todas sus formas. En el mismo orden de ideas, el Observatorio Nacional de los Derechos del Niño, bajo la presidencia efectiva de SAR la Princesa Lalla Meryem, se encarga de vigilar la aplicación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño", indicó  Amzazi, quien destacó la política de Marruecos en esta esfera.

El Ministerio, sobre la base de los resultados del estudio de diagnóstico realizado en colaboración con la UNESCO en 2012, ha puesto en marcha una estrategia integrada para combatir la violencia en las escuelas, indicó el ministro, y añadió que, en el marco de la aplicación de las disposiciones de la Ley Marco de Educación y Formación, han surgido varios proyectos y acciones relacionados con esta cuestión.

Esta conferencia internacional, organizada en asociación con Francia, tiene por objeto, según la UNESCO, crear un impulso mundial para poner fin al acoso en las escuelas, mediante la sensibilización de todos los interesados, el intercambio de información sobre lo que funciona y la movilización de los gobiernos, los expertos y la comunidad educativa.

La violencia y el acoso en las escuelas, incluido el ciberacoso, es "un flagelo mundial que socava un derecho fundamental del niño, el de la educación", afirmó la directora general de la UNESCO, Audrey Azoulay, al inaugurar esta conferencia internacional.