En respuesta a una pregunta central sobre "El balance de la experiencia de la enseñanza a distancia y las perspectivas de finalización del año escolar" en la Cámara de Consejeros, Amzazi destacó la necesidad de una evaluación objetiva y seria para promover la enseñanza a distancia en el futuro, para evaluar los puntos fuertes y débiles y la interacción positiva con todas las observaciones y propuestas en la materia.

En este mismo contexto, el responsable indicó que el Ministerio ha lanzado, en una primera etapa, una amplia encuesta a través de plataformas de enseñanza a distancia y su sitio web oficial, que concierne a estudiantes, profesores y familias, observando que los resultados de esta encuesta permitirán informarse sobre la forma en que los estudiantes, sus padres y sus profesores han reaccionado ante la instauración de este nuevo proceso, que ha sustituido temporalmente la enseñanza presencial.

En una segunda etapa, añade Amzazi, la inspección general encargada de los asuntos pedagógicos llevará a cabo, a partir de este martes y hasta el 22 de mayo, un estudio de evaluación sobre este proceso con la participación del organismo de inspección, con el fin de elaborar un informe detallado sobre los resultados de dicho estudio y las propuestas y recomendaciones para desarrollar este mecanismo y garantizar su continuidad.

El ministro llamó a más movilización y compromiso en esta epopeya nacional sin precedentes, para que el Reino pueda superar esta crisis sanitaria y trabajar juntos al servicio de los ciudadanos y aplicar la hoja de ruta elaborada por SM el Rey Mohammed VI para promover las condiciones sociales y económicas del país.