-Más de 130 proyectos INDH programados durante el periodo 2005-2010.
-El Soberano inaugura un hogar para niños y Dar Attaliba realizados con un presupuesto de 6,60 millones de dírhams.
El Soberano siguió, con el mismo motivo, una presentación de proyectos de carácter social, deportivo, sanitario y educativo realizados en la provincia en el marco de los diferentes programas de la INDH, e inauguró un hogar para niños y Dar Attaliba (casa de la estudiante) que fueron construidos y equipados con un presupuesto de 6,6 millones de dírhams.
Igualmente, SM el Rey siguió unas explicaiones sobre el balance 2005-2009 de los programas de la INDH en la provincia. Se trata de 109 proyectos de carácter socioeconómico que fueron concretizados en este periodo por una inversión total de 76,44 millones de dírhams, beneficiando a una población de 39.219 habitantes.
Estos proyectos forman parte de los diferentes programas de la iniciativa, a saber el programa de lucha contra la precariedad y la marginación (8 proyectos), el programa transversal (66 proyectos) y el programa de lucha contra la pobreza en medio rural (35 proyectos).
Los programas de la INDH puestos en marcha se articulan alrededor de 7 principales ejes. Se trata de la promoción de las actividades generadoras de ingresos y empleos (10 proyectos), la mejora del acceso a los servicios de base (36 proyectos), la animación sociocultural y deportiva (28 proyectos), la formación y el reforzamiento de las capacidades de comunicaciones (4 proyectos), la construcción y el equipamiento de centros de acogida (9 proyectos), el acceso a los centros sanitarios (6 proyectos) y la modernización de los establecimientos escolares y el apoyo de la escolarización (16 proyectos).
SM el Rey, se informó también de los proyectos de la INDH programados para el año 2010. Estos proyectos, 23 en total, movilizan un presupuesto de 11,04 millones de dírhams a favor de 7.665 personas. La INDH contribuye en ellos con 5,52 millones de dírhams.
Todos estos programas y proyectos tienen como objetivo esencial apoyar a las mujeres y a los jóvenes para favorecer su acceso a las servicios y equipamientos de base y permitirles la integración socioeconómica, dando la prioridad a las categorías sociales en situación de precariedad.
Con este motivo, unas explicaciones fueron presentadas a SM el Rey sobre el número de proyectos de carácter socio-educativo, deportivo y sanitario puestos en marcha en la provincia de Berkan en el marco de los diferentes programas de la INDH.
Se trata de proyectos de construcción y equipamiento de un centro para personas discapacitadas en Berkan (3,5 millones de dírhams) y un centro para mujeres en situación difícil en la misma ciudad (2,75 millones de dírhams), la ordenación de un terreno con césped, graderíos y pista de atletismo en la ciudad de Ain Reggada (3,04 millones de dírhams), y de la extensión del centro de hemodiálisis del hospital Eddarak en Berkan (2,8 millones de dírhams).
Asimismo, SM el Rey Mohammed VI procedió a la inauguración de un hogar para niños y de Dar Attaliba, cuya construcción y equipamiento necesitaron un presupuesto de 6,60 de millones de dírhams.
Con un aforo de hasta 200 personas, estas dos estructuras sociales se enmarcan en los esfuerzos de modernización de las estructuras de acogida y de asunción de los niños huérfanos o de familias necesitadas, la promoción de la escolarización y la lucha contra el abandono escolar entre las filas de las chicas jóvenes procedentes del medio rural.
Acto seguido, SM el Rey, procedió a la entrega de cuatro minibuses de transporte escolar, adquiridos por 1,2 millones de dírhams en el marco de un proyecto destinado a luchar contra el abandono escolar y reforzar el acceso a la escuela, especialmente en la zonas rurales.
Estos diferentes proyectos son fruto de un partenariado entre la INDH, la Agencia para la promoción y el desarrollo económico y social de las prefecturas y provincias del Oriental, el consejo provincial de Berkan, el consejo de la región del Oriental, las delegaciones provinciales de Juventud y Deporte, de Sanidad y Educación Nacional, así como las comunas concernidas y de las asociaciones portadoras de proyectos.